本报讯（中华人民共和国青年报·中华人民共和国

青年网 王磊 王海涵）克日，安徽省教育厅等6部分印必看发《安徽省家庭 经济难题学生认定事情实行措施》（下称《措施》），明确家庭经济难题学生认定事情原则上每学年举行一次，学校每学期要根据家庭经济难题学生现实情形举行动态调整。此格外，《措施》明确家庭经济难题学生认定事情要做到公正透明和尊重、庇护学生隐私相联合，严禁让学生当众抱怨、相互比困。

　　按照《措施》要求，学校要通过校园通告、班会、家长会、发放见告书等多种途径和方式，提前向学生或监护人见告家庭经济难题学生认定事情事项，并做好帮助政策宣传。学生本人或监护人自愿提出申请，如实填报综合反映学生家庭经济情形的认定申请表。

　　《措施》指出，认定以学生家庭经济状态为主要依据，既要建设科学的量化指标系统，也要通过定性剖析修正量化效果，越发正确、周全地相识学生现实情形；既要做到认定内收留、法式、要领等透明，确保认定公正，也要尊重和庇护学生隐私，严禁让学生当众抱怨、相互比困。

　　此格外，各高校要健全认定事情机制，建立学校学生帮助事情向导小组，向导、监视家庭经济难题学生认定事情；学生帮助治理机构详细卖力组织、治理全校家庭经济难题赢咖3平台代理学生认定事情。各中等职业学校、一般高中、初中、小学、幼儿园要建立家庭经济难题学生认定事情组，成员一样平常应包罗学校向导、帮助事情职员、西席代表、学生代表、家长代表等。

　　各校还要坚持努力指导与自愿申请相联合，既要指导学生如实反映家庭经济难题情形，自动使用帮助完成学业，也要充实尊重学生小我私家意愿，遵照自愿申请原则。学校还要将家庭经济难题学生认定的名单及档次，在适当规模内、以适当方式公示5个事情日。公示时，严禁涉及学生身份证件号码、家庭住址、电话号码、出生日期等小我私家敏感信息及隐私。

　　同时，《措施》要求，各学校要增强学生诚信教育，要修业生或监护人如实提供家庭经济情形，并实时见告家庭经济转变情形。如发现有恶意提供虚伪信息的情形，一经核实，学校要实时作废学生的认定资格和已获得的相关帮助，并追回帮助资金。

　　此格外，从安徽省教育厅相识到，新的《措施》相较以前有三点创新：一是作废学生申请帮助时需由家庭所在地乡、镇或街道民政部分对学生家庭经济情形予以证实的环节，改为学生本人（或监护人）书面答应；二是强化特别群体因素。将建档立卡贫困户家庭学生、最低生涯保障家庭学生、特困供养学生、孤残学生、义士子女等学生信息纳进家庭经济难题学生数据库；三是划定教育、财务 、民政、人力资源和社会保障、扶贫、残联等相关部分要增强事情协同，建设部分联动、系统对接、信息共享机制。

　　2019年08月19日 05 版