物理课酿成“烹饪课” 9怎么样?0后先生巧用红烧鸡腿讲知识点_
标签:[db:关键词] 发布时间:2019-10-02 23:50:02 次浏览
 物理观点中“93娱樂升华”和“凝华”跟红烧鸡腿有什么联系?在武汉市南湖中学,90后物理先生肖瑜将死板的物理课讲成“烹饪课”,孩子们在绝不艰苦地明白物理观点后,一盘红烧鸡腿也“出锅”了。  让学生们津津竟然乐道的这节课,是肖瑜讲的《升华与凝华》。“

  物理观点中“93娱樂升华”和“凝华”跟红烧鸡腿有什么联系?在武汉市南湖中学,90后物理先生肖瑜将死板的物理课讲成“烹饪课”,孩子们在绝不艰苦地明白物理观点后,一盘红烧鸡腿也“出锅”了。

  让学生们津津竟然乐道的这节课,是肖瑜讲的《升华与凝华》。“在听这节课前,你是怎么也不克不及把红烧鸡腿和升华、凝华联系起来的。”学生小方说,肖先生的物理课布满了生涯的烟火气,不再是死板的符号和观点。她用冰箱里的冻肉讲水蒸气的凝华征象,再从冻肉解冻讲小冰晶升华征象,最后一步一步做成红烧鸡腿,这中心包罗了可以用肉眼看到的冰的融化,水的沸腾,紧接着从鸡腿收汁讲水的汽化,用布满水汽的锅盖讲水的液化,把一整章节的知识点所有贯串到一起。“一盘红烧鸡腿烧好了,我们听得口水直流,可是知识点也牢牢地记着了。”学生感伤地说。

  肖瑜还自创了种种“段子”,帮忙学生们明白庞大的物理观点。庞大的凸透镜成像纪律,肖先生自创了一个巧妙的影象措施,她把物和像比作一对打骂中的小情侣,“你来哄我我不睬,你若走掉我追上往,你往那里我就到那里”,一句话

就诠释了成实像和虚像中物和像的运动关系,学生在大笑中轻松明白了这个观点。

  肖先生鼓舞学生们使用身边的物品做实验,孩子们的作品一个比一个出色:洗衣机的排水管、吹风机、乒乓球都泛起在课堂上,孩子们还给实验取了许多有趣的名字:“天女散花”“听话的球”“疯狂的水”……肖先生过硬的教学能力和奇特的魅力,也帮忙她在武昌区西席五项技术大赛中荣获一等奖。(长江日报杨枫 通讯员王琼 邱凤英)

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