原题目：“博士村”创事业 墟落需要更多的教育逆袭

　　克日，河南漯河市源汇区问十乡陶桥村的农村女孩陶千喜接到大学通知书后欣喜不已，她成为国家恢复高考制度以来村子造就出来的第238位大学生。陶桥村是一个只有231户、991人的小乡村，却先后走出了200多名大学生，其中博士13名，硕士21名，成为远近著名的“博士村”。（《漯河日报》8月6日）

　　在一些乡村，“辍学-打工-完婚生养-打工”是田舍郎弟的宿命。一些田舍郎弟既缺乏财富积存，也缺乏知识和技术等智力本钱，面临着“都会融不进，墟落回不往”的逆境。

　　区域之间、城乡之间教育资源的失衡，让墟落在教育竞争中处于弱势职位。然而，“不比楼房比学生”，怙恃千方百计供孩子们念书，学生们依附巴望改变运气的坚韧气力，成绩 了稀缺的“博士村”。

　　陪同着高等教育从精英化阶段向普通化、普及化阶段过渡，大学生昔日的光环逐渐褪往。只管云云，农村大学生滴水

　　当下一些乡村之以是对“念书有用论”缺乏价值认同，既和地方文化缺乏重视教育的传统有关，也和“冷门骄子”情结得不到知足密不成分——农民会举行本钱与收益的算计与权衡，当熟人圈子中的大学93娱樂生过上了好日子，他们自然会信赖“念书有用论”；当身边的大学生难以过上“头角峥嵘”详解的生涯，习惯了功利和短视，不免造成一些农民的“上大学不如早点打工”的价值错位。

　　农村大学生要在都会里安身和扎根，并没有想象的那么轻易；市场有市场的规则，都会有都会的保存逻辑。阻中断贫困的代际传承，促进纵向社会活动，需要更多的“教育逆袭”。云云，墟落才会更有生气，都会才会更有活力。